EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

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Estrategia

 Trabajo Colaborativo

 

Esta estrategia favorece y facilita el aprendizaje de los niños ya que al integrarse fortalecen sus habilidades y capacidades interelacionandose con sus compañeros haciendo énfasis en la practica de respeto y cooperación.

Con la orientación del docente y el intercambio de estrategias entre ellos para realizar la actividad encomendada se facilita el rompimiento de cualquier barrera que se pueda presentar en el desarrollo de la clase.

DESAFIOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

ESTIMADOS COMPAÑEROS EN EL SIGUIENTE ENLACE PODRÁ LEER MI TRABAJO SOBRE  LOS DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE.

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BREVE INTERPRETACIÓN DEL COLLAGE DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

ESTIMADOS COMPAÑEROS EN EL SIGUIENTE ENLACE PODRÁ LEER LA INTERPRETACIÓN DEL COLLAGE



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COLLAGE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

Estimados compañeros espero le sea de utilidad el siguiente collage
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ORGANIZADOR GRÁFICO: INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

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APRENDIZAJE SOSTENIBLE

El Aprendizaje Sostenible es un nuevo enfoque cuyo propósito es alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con el accionar dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Este tipo de aprendizaje depende de una enseñanza efectiva, que responda a las necesidades de aprendizaje individuales de la mejor manera posible cuya clave es un docente responsivo que articula las necesidades de los estudiantes con oportunidades para que así se puedan desarrollar.

Este tipo de aprendizaje considera tres tipos de dimensiones que están interconectadas para lograr el objetivo planteado, son:

Aprendizaje para todos: Esta dimensión está enfocada en equipar a los profesores con diferentes maneras de atender la complejidad y la diversidad evidente en los salones de clase, motivándolos a fortalecer sus habilidades y a utilizar los recursos disponibles para responder a las necesidades e intereses de cada estudiante.

Enseñanza Significativa:  Está centrada en el profesor responsivo como la clave para propiciar oportunidades de aprendizaje relevantes para todos, caracterizando al docente como un agente flexible que propone actividades diferenciadas tanto para enseñar como para presentar dicho contenido.

Aprendizaje Perdurable: Dimensión basada en la adquisición, desarrollo y mantenimiento de los procesos de aprendizajes activos a lo largo de la vida de cada persona.

INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

Bienvenidos compañeros este Blog es creado para brindar información del tema en estudio 

"INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE"